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Hèsta der’escòla 2018

  

Un còp èra ua damisèla que s’aperava Jana.

– Quina escadença d’estar vaduda enas torbèras de Busi i de’m lavar dens er’aiga doça der Escor en aquesta debuta de prima, dab eths amics graulha i sapo qui plora i qui se n’arrid.

Poésie : le crapaud Robert Desnos

G : Be i a ua dròla  d’aulor per aci!

S : De segur, ne’m soi pas lavat desempuish ua setmana !

– B’as gahat un peish deths estranhs !

– Que soi passat ath « shens gluten », amigueta. Mes qui ès dongas ?

– Que m’apèri Jana , era damisèla der Escor. Quin espanto de’t véder a arribar sus jo, eth peruc gran ubèrt !

– Non te’n hascas ! Que m’acabi era hartèra ! Cinc pesquits, tres trauguens! Qu’èi eth guisèr plan plen.

« Guilhem pesquèr s’a minjat cinc pesquits »

Narrador : The coypu is in the river Escou when   Dance River Ibey

Coypu: Hello beautiful dragonfly! How do you do?

Dragonfly: I am so so, I have a stomach ache!

Coypu: Oh wonderful! You speak English!

Dragonfly: Yes a little! Oh my stomach!

Song: “I’m sick, I’m sick, what is wrong, what is wrong?, I’m sneezing, I am dizzy as can be, a running nose,  sore  throat, headache stomach ache, I’m sick, I’m sick, oh it’s the flu ”

Drin triste, que’s continuè eth camin dinc a Precilhon on Hen, era garia d’aiga franchimanda i trufandèca  e la se prengó sus er’ala en contar-l’i ua charrada :

-« Mon 1er veut dire non en basque, mon 2ème est une partie du corps, mon tout est un cours d’eau béarnais.

Si tu trouves, je t’emmène jusqu’à Oloron ! »

Que calculè ua pauseta i, com èra esberida, que la clavè en l’i díser :

– Qu’ei Escor !

Narrador : los pescadores llamados  Agustino y Carlos  pescan en el Escou y de repente Agustino cogen un pez muy particular que le dice : 

Pez: Por favor pescador Agustino, dejame en libertat ! Si lo haces, te daré todo lo que me pidas !

Pescador : Vuelve a la vida que te corresponde pescadito Simón ! Mereces ser libre !

Narrador : Dos dias después, los pescadores quieren que  el Escou sea sin plasticos

Pescador : Pececito de oro Simón ! Asómate que necesito tu ayuda !

Pez : Qué puedo hacer por ti , amigo ?

Pescador : No queremos más plasticos en el Escou !

Pez : De acuerdo, volved a vuestra casa y mañana el Escou será limpio !

G – Engüèra tres sorelhs tà arribar tà Auloron !

Qu’ei eth moment de har era capihona dens eth gave d’Auloron.

Atau, tots eths amics dera damisèla que’s fresquejan enas aigas doças i claras deth gave d’Auloron.

Canta L’Escou  Christian Bellot

  

Rencontre et lettre à la Mairie d’Oloron

  

Lundi 30 avril,  à 14h30, nous avions rendez-vous avec Monsieur le Maire d’Oloron-Ste-Marie afin d’écrire une lettre à Monsieur le Maire d’Anglet.

Avec Nicolas Loustalot, nous avons visité les locaux du service « Cité de la Vie » où  nous avons croisé Gustave, la mascotte de la ville (lapin géant de Lindt) !

M. le Maire nous a dirigés vers la grande salle du Conseil Municipal où nous nous sommes répartis. Mais pourquoi étions-nous dans cette salle ?

En fait, du mercredi 2 mai au vendredi 4 mai, nous séjournerons chez nos correspondants de l’Ikastola d’Anglet.  Il se trouve que les deux maires se connaissent bien !

Nous avons alors discuté de notre séjour et M. le Maire a utilisé les notes de notre maîtresse pour formuler sa lettre.

Pour terminer, nous avons visité la très agréable  salle Mendiondou où sous une cloche en verre sont exposées les clefs des portes de la ville d’Oloron.

Classes de CM1-CM2

Rencontre inter-calandretas 2016

Ce mardi 31 mai, c’était l’événement pour la Calandreta d’Oloron : c’était notre tour d’organiser la rencontre inter-calandretas du Béarn. Environ 400 enfants se sont retrouvés au stade municipal d’Oloron-Sainte-Marie, dans la bonne humeur (et sans pluie !). Nous avons ainsi réuni les maternelles et primaires des écoles Calandreta de Lescar, Pau, Orthez, Oloron, Mazères-Lezons, Lys, Béost, Artix, Poursiugues-Boucoue, les 6e du collège Calandreta de Pau, ainsi que les élèves bilingues de l’école Pondeilh d’Oloron. Rien que ça !

Cette belle journée a permis aux plus grands de s’adonner aux disciplines de l’athlétisme. Triple bond, saut en hauteur, saut en longueur, relais, courses diverses, lancers de disque et de vortex… il y avait de quoi faire !

Quant aux plus jeunes, ils ont dansé, chanté, peint, découvert le yoga, participé à des ateliers de jeux de balles et de motricité, écouté des contes

La journée a été très appréciée par les calandrons, ravis de se retrouver et de passer de bons moments tous ensemble, d’échanger autour de leur école. En béarnais, bien sûr !

La rencontre inter-calandretas est aussi une occasion de rappeler à chacun la particularité de l’organisation de nos écoles, en association. Se retrouver au cours d’une journée fédère toujours les membres associatifs et les contributions de chacun sont importantes pour cet événement de taille.

En coulisses : les jours précédents, il a fallu répartir les tâches entre ceux qui cuisineraient des salades et des gâteaux. Le matin, c’était l’installation du matériel et la préparation des 400 goûters. Le midi, il fallait servir les repas des animateurs et nettoyer, puis répartir les goûters préparés. Ensuite, une fois les cars partis, ranger le matériel… Tout au long de la journée, les ateliers tournaient, l’accueil était assuré.

Les parents d’élèves et animateurs, et les personnels des écoles toujours très engagés, ont oeuvré avec le sourire qu’on leur connait toujours pour la réussite de cette rencontre. Bravo et merci à toutes et tous pour ce mardi chaleureux qui laissera de beaux souvenirs.

  • Les élèves vous parleront sans doute de cette journée marquante et importante dans leur année dans un autre billet sur ce blog.

Mosaïque à la Maison du Patrimoine

Jeudi 14 janvier, la classe élémentaire s’est rendue à la Maison du Patrimoine pour observer et comprendre le contenu du rez-de-chaussée avec Anne notre guide.

Elle nous a dit l’ancien nom d’Oloron, Iluro, gravé sur une borne. Puis,  sur une photo, nous avons vu les fondations d’une maison gallo-romaine. Aussi, nous avons découvert la statue du Dieu Mars.

Nous avons appris comment aux temps des Romains, ils réalisaient des sols en mosaïque et nous avons appris le mot tesselle.

mosaique3

Classe de cycle 3

Corruda, édition 2014

Ce dimanche 26 janvier, aura lieu la sixième Corruda (« les 10 kilomètres d’Oloron »), dont les bénéfices servent directement l’école Calandreta, en participant au financement de matériel ou des postes d’assistantes maternelles.

Course au succès grandissant depuis sa création en 2009, la Corruda est organisée par l’association Calandreta (avec une trentaine de sponsors) et se termine sur un repas convivial accompagné de chants béarnais.

corruda2013

Départ de la Corruda 2013

Découvrez le parcours de la course ici. Rendez-vous dimanche matin, salle Palas. Le départ de la course est donné à 10 heures, celui de la marche à 10h15.

Plus d’informations sur le site de la Corruda.